課外語文·高中雜志

課外語文·高中雜志介紹

《課外語文·高中》（CN：21-1479/G）是一本有較高學術價值的大型雙月刊，自創刊以來，選題新奇而不失報道廣度，服務大眾而不失理論高度。頗受業界和廣大讀者的關注和好評。

該雜志是一本專為高中生設計的語文學習輔導刊物，旨在幫助學生提高語文素養，拓寬知識視野，培養創新思維和人文情懷。雜志以新課程標準為指導，緊密結合高中語文教材，注重培養學生的閱讀、寫作、表達和鑒賞能力，為學生的高考備考和未來學術發展奠定堅實基礎。雜志內容豐富多樣，包括文學作品、歷史故事、名人傳記、哲學思考、藝術欣賞等多個方面，這些內容既有助于學生提高語文成績，也有助于拓寬他們的知識面，培養全面發展的人才。該雜志精選了大量優秀的文學作品，讓學生在欣賞文學之美的同時，提高自己的閱讀理解能力和文學素養。同時，雜志還提供了一些文學作品的背景知識和作者介紹，幫助學生更好地理解和欣賞這些作品。雜志關注歷史故事和名人傳記，讓學生了解中華民族的歷史文化底蘊，傳承優秀傳統文化，通過講述歷史人物的事跡和成就，激發學生的學習興趣和民族自豪感，培養他們的愛國情懷和社會責任感。

課外語文·高中雜志征稿要求

1.凡經本刊采用的稿件，即視為作者同意授權本刊對其圖文作品行使網絡傳播、圖書出版等再使用權利。如不同意此項約定，請來稿時注明。

2.標題層次一律用阿拉伯數字連續編號，不同層次的數字之間加下圓點相隔，最末數字后不加標點，如第一級標題用“1”、第二級標題用“1.1”、第三級標題用“1.1.1”等。

3.引用資料非來自原始出處時，應注明“轉引自”。轉引文獻時，應先注明原始作品 之相關信息，再注明轉引所據之文獻。

4.摘要應全面概括論文的主要內容，明確反映作者的主要觀點，不能僅僅籠統地介紹論文的思路和結構，避免使用“本文主張”“筆者認為”等評價方式。關鍵詞應為反映論文核心內容的專業術語，一般3至5個。

5.來稿要求稿面整潔。除特殊需要外，稿件文字一般使用通用簡化漢字，文中涉及的公元紀年、年代、年、月、日、時刻和計數等均使用阿拉伯數字，計量須使用法定的計量單位。

6.作者簡介應包含姓名、所在單位詳細名稱、具體地址及郵編、具體職稱（職務）、電子郵箱、聯系電話等信息。不署任何兼職單位和兼職職務。

7.引文標示應全文統一，采用方括號上標的形式置于所引內容最末句的右上角，引文編號用阿拉伯數字置于半角方括號中，如：“……模式[3]”。

8.參考文獻要求所有稿件必須有參考文獻，應以作者親自閱讀的近5年公開發表的文獻為準，論著的參考文獻一般10～15條，綜述20～30條。文中參考文獻的注碼用方括號準確地標在有關文字的右上角。

9.基金項目：名稱及編號；作者簡介：第一作者姓名（出生年— ）、性別、職稱或學位、主要從事專業及郵箱等，在首頁以頁下注形式寫明。

10.文章一般有引言部分和正文部分，序號從引言開始編。正文部分用阿拉伯數字分級編號法，一般用一、（一），1,（1）。