外語(yǔ)系實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流材料

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外語(yǔ)系根據(jù)學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一布置，積極謀劃，合理安排，廣泛動(dòng)員，扎實(shí)工作，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展順利。

一、制定實(shí)施方案，明確活動(dòng)主題。

制定好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)方案是整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得成效的前提。系黨總支根據(jù)學(xué)院黨委《關(guān)于開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合外語(yǔ)系的實(shí)際，制定了《外語(yǔ)系關(guān)于開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》，明確了本次活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、主要原則、方法步驟等。根據(jù)“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”的總體要求和“明確發(fā)展思路，解決突出問(wèn)題，創(chuàng)新工作機(jī)制，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的具體要求，系上經(jīng)過(guò)研究，確定以“加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)科建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量”為活動(dòng)主題和載體。提出了開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，著力解決四個(gè)方面的問(wèn)題。

二、成立組織機(jī)構(gòu)，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

按照學(xué)院的要求，成立了外語(yǔ)系學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)工作。由黨總支書(shū)記任組長(zhǎng)，系行政領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，辦公室主任和四個(gè)支部書(shū)記為成員。對(duì)系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了分工，建立了聯(lián)系點(diǎn)。每位領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教學(xué)管理工作情況，各負(fù)責(zé)聯(lián)系一個(gè)黨支部。其主要任務(wù)是及時(shí)了解、研究、指導(dǎo)所在支部工作，幫助查找問(wèn)題，督促落實(shí)整改措施，推進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展。從制約系上發(fā)展的突出問(wèn)題出發(fā)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動(dòng)系上科學(xué)發(fā)展為目的，就學(xué)科建設(shè)、學(xué)生安全、畢業(yè)生就業(yè)、學(xué)生技能提高、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面，明確系領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研內(nèi)容，尋找解決問(wèn)題的新思路，新途徑。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中要求系領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮“五個(gè)示范帶頭作用”：帶頭撰寫(xiě)心得體會(huì)，帶頭討論發(fā)言，帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)，帶頭遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，帶頭邊學(xué)邊改。

三、加強(qiáng)動(dòng)員宣傳，明確學(xué)習(xí)紀(jì)律。

在認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，先后分類召開(kāi)了全體教職工黨員、全體學(xué)生黨員、畢業(yè)班學(xué)生黨員三次動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議學(xué)習(xí)傳達(dá)了學(xué)院動(dòng)員大會(huì)精神、《實(shí)施方案》和學(xué)習(xí)階段的工作安排，進(jìn)行了全面的動(dòng)員和安排。會(huì)議要求全體黨員要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義；深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求；切實(shí)把握學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)思想、主要原則、目標(biāo)要求、基本特征和方法步驟。要求全體黨員干部按照學(xué)院黨委和系上的總體安排，切實(shí)搞好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，并將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與工作結(jié)合起來(lái)，注意學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性，增強(qiáng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，推動(dòng)外語(yǔ)系工作再上新臺(tái)階。

在廣泛動(dòng)員基礎(chǔ)上，結(jié)合干部作風(fēng)建設(shè)，將強(qiáng)化紀(jì)律貫穿于整個(gè)階段，提出了“三個(gè)一”的紀(jì)律要求。第一：嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，確保學(xué)習(xí)人數(shù)一個(gè)不缺。嚴(yán)格請(qǐng)假制度、簽到制度，在集中學(xué)習(xí)期間無(wú)特殊情況原則上不請(qǐng)假，如有特殊情況，確需請(qǐng)假，嚴(yán)格按請(qǐng)假程序辦理。第二：嚴(yán)格規(guī)范學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)篇目一篇不漏。為了確保學(xué)習(xí)效率，及時(shí)發(fā)放了學(xué)習(xí)資料，確保學(xué)習(xí)資料齊全。要求全體黨員至少通讀一遍兩本書(shū)，四位領(lǐng)導(dǎo)至少通讀一遍三本書(shū)。第三：嚴(yán)格做好學(xué)習(xí)筆記，確保心得體會(huì)一字不少。無(wú)論自學(xué)還是集中學(xué)習(xí)，督促黨員干部做好讀書(shū)筆記，根據(jù)所學(xué)所思撰寫(xiě)心得體會(huì)。

四、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，注重聯(lián)系實(shí)際。

為了進(jìn)一步深刻理解科學(xué)發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，系上采取“四結(jié)合”的方法，認(rèn)真開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。即全體黨員集中學(xué)習(xí)、支部學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)與教學(xué)工作相結(jié)合，學(xué)習(xí)討論與聽(tīng)取輔導(dǎo)報(bào)告、觀錄相結(jié)合，校內(nèi)學(xué)習(xí)與外出參觀相結(jié)合。系上兩次召開(kāi)中心組學(xué)習(xí)會(huì)議，提供學(xué)習(xí)場(chǎng)地，黨員學(xué)習(xí)備課兩不誤，堅(jiān)持周三下午黨員集中學(xué)習(xí)制度，積極參與學(xué)院的培訓(xùn)，組織黨員觀看了《科學(xué)發(fā)展觀縱橫談》錄像片，組織聽(tīng)取了蘇振武的輔導(dǎo)報(bào)告，組織黨員干部外出參觀學(xué)習(xí)等，加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。

學(xué)習(xí)活動(dòng)的關(guān)鍵在于聯(lián)系實(shí)際、解決問(wèn)題，系上要求全體同志聯(lián)系工作實(shí)際，帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)成果推動(dòng)問(wèn)題解決。全體系領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，重新審視系上發(fā)展思路、發(fā)展目標(biāo)和工作舉措，分析制約系上發(fā)展的問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方法，提升自己的工作能力，推動(dòng)系上工作。教職工黨員在學(xué)習(xí)中，聯(lián)系自己工作實(shí)際，圍繞如何“教好書(shū)、育好人”的問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，在學(xué)習(xí)討論中提高思想理論水平，增加工作動(dòng)力，激發(fā)工作熱情，提高自己的業(yè)務(wù)能力。學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)中重在發(fā)揮自管作用，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，確保安全穩(wěn)定。畢業(yè)生黨員在學(xué)習(xí)中討論中聯(lián)系當(dāng)前就業(yè)工作的實(shí)際，就如何轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，到基層、到民營(yíng)、到私企去，如何提高簽約率進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。邊學(xué)習(xí)邊調(diào)研、邊整改，確保學(xué)習(xí)成效。

通過(guò)前一階段學(xué)習(xí)討論，全體黨員干部對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀重要性的認(rèn)識(shí)有了新的提高，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵有了新的理解，解放了思想，拓寬了思路，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)和使命感。系領(lǐng)導(dǎo)增強(qiáng)了將科學(xué)發(fā)展觀，作為今后推進(jìn)各項(xiàng)工作指導(dǎo)思想的自覺(jué)性，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有所提高。在學(xué)習(xí)過(guò)程中以是否符合科學(xué)發(fā)展觀為標(biāo)準(zhǔn)重新審視系上工作，初步梳理了一些問(wèn)題，對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行了思考、交流，為下階段調(diào)研、整改做了準(zhǔn)備。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，王院長(zhǎng)兩次到系上召開(kāi)會(huì)議，檢查指導(dǎo)系上學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，充分肯定了外語(yǔ)系前一階段的工作，并就今后學(xué)習(xí)教育活動(dòng)提出了“五個(gè)應(yīng)當(dāng)”，這必將進(jìn)一步推進(jìn)外語(yǔ)系學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的深入開(kāi)展。