高職市場營銷專業教育教學改革探索

導語：高職市場營銷專業教育教學改革探索一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：新媒體的發展給高職院校教育教學方式產生了一定的影響，市場營銷專業教學中，新媒體技術給傳統的教學方式帶來了很大的沖擊，促使著教學模式的轉變，同時也豐富了學生的學習資源。面對新的發展形勢，高校要認識到新媒體帶來的變化，借助新媒體技術，促進高職院校教學模式的轉變。本文主要探討了新媒體環境下，高職院校市場營銷專業教育教學模式的改革和發展。

關鍵詞：新媒體；高職市場營銷；教育教學模式；改革

新媒體的出現和快速發展，對社會和經濟發展帶來了很大的影響，企業在發展和營銷中也積極利用新媒體技術，提升企業和產品的市場影響力。市場營銷作為企業經營活動的重要部分，在新的發展背景下，企業要引進新媒體專業人才，發揮新媒體的優勢，促進企業長遠發展。

一、新媒體對高職營銷專業帶來的影響

（一）對教學模式的影響。傳統的市場營銷專業授課中，市場營銷專業基礎課程多是以理論課程的學習為主，將課程教學與實體經濟結合。但是網絡時代的發展，新媒體盛行，高職院校的教學模式也隨之產生了改變，學生專業課程的學習更加便捷，網絡課程和線下課程教學的結合也成為高校關注和研究的重點。（二）對高職營銷教學實踐改革帶來的影響。在新媒體的發展和帶動下，高校市場營銷專業實踐教學也在積極進行教學改革探討，如新媒體環境模擬教學、情境教學法等的運用，豐富了實踐教學的方式，也促進了教學改革。同時，新媒體的發展，讓課程教學的題材更加多樣，學生可以結合自身的專業學習實踐，了解自身的學習不足，選擇適合自己的學習方式。新媒體傳播對高職市場營銷帶來的影響，是潛移默化和長期的過程。（三）豐富了高職營銷的專業知識和信息。信息的快速發展，新媒體承載著大量與宣傳、銷售等相關的信息，新媒體與營銷之間的關系密不可分，豐富了學生獲取知識的渠道，學生可以借助網絡和移動終端設備，快捷地獲取自身需要的信息和知識，大大提升了教學的效率。

二、高職市場營銷人才培養中的問題分析

（一）理論與實踐教學脫節。教育教學改革的發展推進，高職市場營銷專業教學也得到了一定的發展，但是仍然存在一些問題，理論課程的比重較多，實踐課程相對來講較少，學生無法深入透徹地了解市場需求，缺乏對市場的準確判斷。專業課程教學中，忽視了教學與市場的聯系，很多學生關注中無法學以致用。（二）教學方式相對單一。要適應新媒體發展時代的要求，當前教學手段也要創新和發展。分析當前高職市場營銷專業教學實際，多是采用的傳統的教師講解學生聽課，進行期末考試檢測的方式，學生雖然很好地掌握了專業理論知識，但是缺少了實踐經驗的指導，在教學中忽視了學生的主體性，忽視了新媒體信息技術的應用，沒有正確處理好線上教學和線下課堂學習的關系，影響到整體的教學效率。

三、新媒體發展環境下高職市場營銷人才培養策略探討

新媒體發展背景下，對高職院校教學既帶來了機遇，也帶來了很大的挑戰，要認真分析新媒體發展的特點，結合當前市場營銷發展現狀，積極探討符合當前人員標準的策略。（一）加強新媒體技術培訓，提升教師能力。新媒體的快速發展，高職院校需要結合當前發展背景，革新教學理念，改善教學思路。在教學中以學生為主體，了解自媒體的發展特點，重視教師能力的提升。一方面，可以鼓勵教師外出學習，派遣能力較強的年輕教師外出學習，在寒暑假時間參與校內外的職業培訓，加深對多媒體技術的了解，引導教師學會利用多媒體等新的技術，將其應用到教學實踐中，了解當前市場發展特點，完善自身的理論知識，樹立市場發展理念，重視教師實踐和創新能力的創新。另一方面，鼓勵教師深入企業實踐中，高校可以與新媒體加深聯系，教師可以到新媒體先關公司掛職，參與到企業的發展中，了解企業發展的先進技術和理念，從而加深對市場的了解，將自身的理論知識應用到新媒體公司的發展中，實現學校和企業發展共贏。此外，學校可以定期組織開展教師培訓活動，引導教師掌握新媒體技術，加強新媒體技術與市場營銷專業的聯系，加強教師與企業優秀人才直接的交流，讓教師能更好地適應新形勢下課程教學改革的發展。（二）創新教學方法和方式。原有的市場營銷專業教學方式，難以適應當前新媒體發展背景下教學要求，新的發展背景下，市場營銷教學方式也要革新和發展，要結合教學現狀，以學生為中心，充分調動學生的學習興趣，加強學生思維方式的培養，正確應用好新媒體技術進行教學。教學中可以積極引進新媒體發展相關的成功案例，聯系學生的生活實際，如以淘寶等電商發展為例，引導學生了解電商行業的發展現狀和運營現狀，讓學生學會設計、宣傳、營銷，并結合實際發展模擬制定科學的營銷方案。此外，要充分應用新媒體應用工具，提升學習的學習興趣，采用情境教學法、案例教學法等，豐富教學方式，改變傳統的單一的理論教學方法。

四、結語

綜上所述，新媒體發展時代，對經濟社會發展和高校教育都產生了很大的影響，企業營銷手段隨著新媒體的發展產生了新的變化。職業院校市場營銷教學中，要結合當前教學實際，充分借助新媒體技術，提升教師的能力，轉變傳統教學理念，促進教學方法和方式的革新，順應當前發展形勢，培養時展需要的優秀人才。

參考文獻

［1］謝振勇.基于現代學徒制的高職市場營銷專業人才培養模式的研究［J］.中外企業家,2019（31）.

［2］劉雙.校企合作背景下的高職院校市場營銷專業教學改革探討［J］.中外企業家,2019（31）.

［3］王學俊.高職市場營銷專業現代學徒制培養思路探究［J］.中外企業家,2019（31）.

［4］高佳燕.基于專創融合視角的高職市場營銷專業師資團隊建設的幾點思考［J］.現代營銷（信息版）,2019（11）.

［5］陳俊寧.高職院校市場營銷專業人才培養模式研究［J］.產業與科技論壇,2019（16）.297

作者:倪海潔 單位:廊坊職業技術學院