雙語學習雜志

雙語學習雜志介紹

雜志內容豐富，印制精美，具有很高的學術價值和社會影響力，讀者遍布全國各研究機構、巾小學校及高等院校等欄目設置1.教育理論：宏觀教育理論研究和教育政策研究.教學基本理論研究和教學模式研究等2.學校管理：學校辦學模式、辦學體制、人力資源管理、校園文化、招生與就業等。、3.帥資建沒：教師教育、教師職業生涯發展、師資隊伍建設、教師專業化、師德等。4.德育研究：思想政治教育、素質教育、道德教育等。5.敦育創新：各科教學經驗交流，學科教學法探索6.學科教育：專業人才培養模式、方法和實踐探索等。7.翻|蘋交流：探討翻譯技巧、方法、知識等。8.心理健康：學校心理衛生健康教育經驗介紹

本刊主要資助項目有：湖北省高等學校省級教學研究項目、福建省教育廳社會科學研究項目、教育部規劃基金項目、新疆維吾爾自治區高校科研計劃、天津市教委科研基金、黑龍江省教育科學規劃課題、上海市高校選拔培養優秀青年教師科研專項基金、湖南農業大學青年科研基金、廣東省社會科學規劃項目、教育部“優秀青年教師資助計劃”。

本刊主要資助課題有：湖南農業大學青年科研基金(02QN39)、教育部“優秀青年教師資助計劃”(CUGQNW0620)、湖北省高等學校省級教學研究項目(無)、湖北省高等學校省級教學研究項目([2006]2320060388)、湖北省教育廳人文社會科學研究項目(無)。

雙語學習雜志征稿要求

1.來稿應遵守學術規范，選題新穎, 內容充實，論證嚴謹，層次清楚，闡述明晰，文字簡練。請勿一稿多投，三個月沒有得到用稿通知，可自行處理。

2.文題應恰當簡明地反映文章的特定內容，要符合編制題錄、索引和選定關鍵詞等所遵循的原則，中文題名一般不超過20個字。

3.提交稿件時,同時提供作者姓名、性別、出生年份、工作單位、職稱、學位、研究方向、通訊地址、郵政編碼、電話號碼和電子郵箱等信息。

4.參考文獻：請用五號仿宋。執行中華人民共和國國家標準GB/T7714-2005《文后參考文獻著錄規則》。

5.注釋：用于對文章正文作補充論說的文字， 采用文末注的形式， 注號用“ ① 、② 、③……”。

6.摘要應客觀地反映論文的主要內容，須用第三人稱語氣表達，不宜使用評述性語言，200字左右為宜；關鍵詞可選3-5個。

7.引言，說明課題的研究背景，引述該領域的國內外研究進展，說明本文選題意義和創新點；內容不應與摘要和結論雷同，不能出現圖表。

8.文中圖表要精選，應有圖序、圖題和表序、表題。插圖要求內容真實且標注明確，數據要與文中表述一致。表格要求表述簡潔，一般采用三線表。

9.基金項目：格式如：“基金項目類別：(項目編號×××)”。獲多個項目資助的，項目之間用“；”分隔，一般情況下不要超過2個基金項目。

10.文章通過評審錄用后，將以最后定稿為準，原則上不再接受任何修改。來稿應是未以任何形式公開發表過的論文，亦不接受一稿多投的文章。